Fakultas Psikologi UNESA Dukung Pemetaan Potensi Siswa Baru MA Mambaul Ulum Bata-Bata 1 melalui Asesmen Psikologi
*Surabaya* – Fakultas Psikologi Universitas Negeri Surabaya (UNESA) kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung pengembangan pendidikan melalui kolaborasi bersama MA Mambaul Ulum Bata-Bata 1 Pamekasan. Pada Selasa (7/7), tim asesmen psikologi Fakultas Psikologi UNESA terlibat dalam pelaksanaan psikotes bagi seluruh siswa baru sebagai bagian dari upaya pemetaan potensi sejak awal masa pendidikan.
Kegiatan ini menjadi tindak lanjut dari komunikasi dan kerja sama yang telah dibangun sebelumnya antara kedua institusi. Melalui asesmen psikologi yang menggunakan instrumen terstandar, siswa memperoleh gambaran mengenai kemampuan kognitif, minat, kepribadian, hingga kecenderungan gaya belajar. Hasil asesmen tersebut nantinya akan menjadi bahan pertimbangan bagi pihak sekolah dalam menentukan peminatan serta menyusun strategi pembelajaran yang lebih sesuai dengan karakteristik masing-masing siswa.
Bagi Fakultas Psikologi UNESA, keterlibatan dalam kegiatan ini merupakan salah satu bentuk implementasi keilmuan psikologi di masyarakat. Asesmen bukan sekadar proses pengukuran, tetapi juga langkah awal untuk membantu sekolah memahami potensi setiap peserta didik sehingga layanan pendidikan dapat diberikan secara lebih tepat sasaran.
Kolaborasi ini juga menjadi ruang bagi Fakultas Psikologi UNESA untuk memperkuat sinergi dengan satuan pendidikan dalam menghadirkan layanan psikologi yang aplikatif dan berdampak. Dengan memadukan pendekatan ilmiah dan kebutuhan di lapangan, hasil asesmen diharapkan dapat mendukung proses belajar siswa secara lebih optimal sekaligus menjadi dasar dalam pendampingan akademik maupun pengembangan diri selama menempuh pendidikan di madrasah.
Kerja sama ini sejalan dengan komitmen Fakultas Psikologi UNESA dalam mendukung *Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya **SDG 4 (Quality Education)* melalui peningkatan kualitas layanan pendidikan berbasis data, serta *SDG 17 (Partnerships for the Goals)* melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan lembaga pendidikan untuk menciptakan sistem pembelajaran yang lebih inklusif, adaptif, dan berkelanjutan.
Ke depan, Fakultas Psikologi UNESA berharap sinergi seperti ini dapat terus berkembang, tidak hanya dalam pelaksanaan asesmen psikologi, tetapi juga melalui berbagai program pendampingan, psikoedukasi, maupun penguatan layanan bimbingan dan konseling. Dengan begitu, kerja sama yang terjalin tidak berhenti pada satu kegiatan, melainkan menjadi langkah bersama dalam mendukung tumbuh kembang peserta didik sesuai potensi terbaik yang mereka miliki.
